廣東成考函授和業(yè)余的含金量哪個更高

　　成人高考有三種學習形式，分別是：函授、業(yè)余和脫產，其中函授和業(yè)余是報考人數(shù)最多的兩種。那么，廣東成考函授和業(yè)余的含金量哪個更高呢?

　　廣東成考函授和業(yè)余的含金量是一樣的，兩者都是成人高考的學歷，沒有高低之分。

　　那么，成考函授和業(yè)余有什么區(qū)別嗎?

　　成考函授和業(yè)余都是重要的學習方式，而在在學習形式，上課時間方面存在不同之處，其文憑使用效力都是相同的，通過函授或業(yè)余取得的學歷均是被國家承認的正規(guī)文憑，學信網可查，二者含金量并沒有高低之分。

　　函授的學習方式是考生通過平時自主學習，到每年寒暑假或者一些法定節(jié)假日學校會組織函授學生集中進行面授，面授時間一般在寒暑假或節(jié)假日期間，適合上班族考生，上課時間比較自由。

　　業(yè)余的學習方式則是在院校駐地招收學生，安排夜晚或雙休日上課，也就是說，學生只需要利用自己周末或者晚上的時間到學校上課就可以，學校老師會跟學生面對面進行輔導學習。

　　那么，函授和業(yè)余相同點有哪些呢?

　　1、國家承認的學歷

　　函授和業(yè)余取得的畢業(yè)證，都是國家承認的學歷，學信網可以查到，同屬于國民教育序列的學習形式。

　　2、畢業(yè)證具體用途相同

　　一般來說，函授、業(yè)余和脫產都是國家承認的學歷，所以在畢業(yè)證用途上，是完全一樣的，各種資格證，事業(yè)單位報名，函授可以報名的，業(yè)余都可以報名。

　　那么，脫產又是怎樣的學習形式呢?

　　脫產，顧名思義，就是脫離生成，全天在校學習，脫產的管理方式和正規(guī)大學生類似，學生周六周日可以休息，平時全天上課，占用平時時間比較多，沒有太多的靈活性。