成考大專并非只能函授學歷

在社會發(fā)展的進程中，對于學歷的要求越來越高。許多想要提升自身實力、拓寬職業(yè)發(fā)展道路的人選擇通過成人高等教育參加成考大?？荚?。然而，很多人對于成考大專都有一個誤解：認為只能通過函授方式獲得相應(yīng)的學歷。事實上，除了函授外，還有其他學習形式供考生選擇。

（一）函授——自主學習為主、面授輔助的方式

首先，我們來了解一下函授這種成人高等教育的學習形式。函授以學員自主組織地進行自主學習為主，并在一定周期內(nèi)集中面授輔助。在整個學習階段，成人高校會通過郵寄資料給考生，供他們進行獨立自學。同時，在每個學期開始時，在線平臺上也會提供相關(guān)重要課程供考生完成。

針對函授教育，其教學環(huán)節(jié)包括但不限于：自主學習、線上課程、面授講座、輔導(dǎo)答疑、作業(yè)提交與批改、考試及畢業(yè)設(shè)計（或畢業(yè)論文）等。相比于其他學習形式，選擇函授學習的考生在時間上更加自由，但這也更加考驗個人的自覺性和學習能力。

（二）業(yè)余——利用工作之余提升自我

除了函授方式外，還有一種受歡迎程度較高的成人高等教育學習形式就是業(yè)余。所謂業(yè)余，即安排上課時間在周一至周五晚上和周末，讓考生利用工作之余進行面授課程學習。

近年來，高校教學改革對于業(yè)余形式進行了創(chuàng)新和發(fā)展。例如采用混合式教學模式——線上學習與課堂面授相結(jié)合，在實現(xiàn)移動化、實時化與個性化的教學管理方面取得了良好效果。這一改革也有助于緩解工作與學習之間的矛盾。

需要注意的是，選擇業(yè)余形式進行成人高等教育的院校一般會更傾向于招收本地區(qū)的考生，并且方便當?shù)卦诼毴藛T參加課程。

（三）脫產(chǎn)——全日制正規(guī)大專教育

脫產(chǎn)是指成人高等教育中以全日制學習為主的方式，類似于普通高校的學習形式。考生與普通大學生一樣，在校內(nèi)參與全天的面授課程，并按照校方安排的寒暑假期進行休息。

脫產(chǎn)形式教學主要采用周一至周五的時間段，由專業(yè)老師負責授課。這種全日制脫產(chǎn)教育目前已經(jīng)逐漸減少，但仍然是一些成人高等教育院校中存在的學習形式。

綜上所述，我們可以得知成考大專并非只能通過函授學習方式獲得相應(yīng)學歷。在現(xiàn)實社會中，除了函授外，還有業(yè)余和脫產(chǎn)等不同的學習形式可供選擇。無論選擇哪種方式，都需要具備一定的自覺性和自我管理能力才能成功完成成人高等教育階段。